民办高校工程造价专业实践教学体系改革研究
摘 要：建筑行业数智化转型背景下，民办高校工程造价专业面临实践教学体系滞后于行业需求的挑战。当前问题集中体现为：课程设计偏重理论，缺乏BIM、大数据等数字化工具融合；考评机制单一，忽视实践创新能力动态评价；师资结构失衡、实训资源不足，校企合作实效性弱。针对上述问题，改革需以新工科理念为导向：重构课程体系，整合理论、工具与实际场景，强化全过程造价管理与数字技术应用能力；优化资源配置，通过校企共建实验室、产业基地及“双师型”师资培养，提升实践教学支撑力；创新考评机制，建立多维度动态评价体系，引入企业专家参与，形成“教-训-评”闭环。（剩余2268字）