“观察起步”习作单元教学的价值把握与实施要点

——三（上）第五单元教学例谈

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

2022年版课标在第二学段“表达与交流”中明确要求，要引导学生“观察周围世界，能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象，注意把自己觉得新奇有趣或印象最深、最受感动的内容写清楚”；在文学阅读与创意表达学习任务群中提出，要“观察、感受自然与社会，表达自己独特的体验与思考”，并在第二学段“学业质量描述”中提出要求，即“观察周围世界，能把自己觉得有趣或印象深刻、受到感动的内容写清楚”。（剩余5281字）

试读结束

目录
monitor