文学阅读与创意表达学习任务群的理解与实践

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统编教材中，文学类作品占比较大，这些文本在综合提升学生核心素养方面具有独特的重要价值。2022年版课标在“课程内容”中设置了文学阅读与创意表达学习任务群，并阐释了其功能定位，明确了学习内容，给出了教学提示。那么，如何基于教材内容和课标理念，准确理解、有效落实文学阅读与创意表达学习任务群的要求呢？对此，本刊在往期刊登相关文章的基础上，特别策划、推出了本专辑，其中既有文学阅读之审美价值的精深论述、文学阅读之实践方式的精彩案例、文学表达之根本特征的精当解读及教学示范，又有认知图式理论指导下文学阅读与创意表达学习任务群的教学突破策略，还有文学类文本的教学实录、教学设计，样态多元、启发性强，希望能对老师们的研究与教学有所助益。（剩余5950字）