丰富而有成效的教学内容基于对文本的深入解读

——王文丽老师《江南春》课例评析

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《江南春》这样的小诗，学生在上课之前都已经能背下来了，课堂应该学习什么，才可以弘扬生生不息的中华人文精神，才可以在积累优美雅正的语言文字的同时，积累丰富细腻的情思，提升审美品位，并发展形象思维与中正平和的理性思考呢？很显然，教学内容的选择非常重要。王文丽老师执教的《江南春》一课，其亮点在于教学内容选择的合理有度，当然，还有对学生情况的了然于胸。（剩余6336字）

试读结束

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