探寻中国特色的母语教学之路
——《语文：相似与互构》的分量与价值
《语文：相似与互构》是著名特级教师高万同先生的一部新作。此书记录了他对母语教育的深层思考与实践总结，是他矢志构建“象形文字”汉母语教学体系的有益尝试。作为后学之辈，我们有幸率先读到了这本书。惊喜之余，有诸多感受与同道分享。
其一，进行深层次改革，须作深层次思考。
何以为教？贵穷本然。高老师常说，具有数千年光辉历史的华夏母语，所使用的是“象形文字”“意会语言”，这是一种秉持象形会意的本体论和比类相观的认识论的特殊语系。（剩余2496字）