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惠特曼的《草叶集》中有一首诗《有一个孩子向前走去》:
有一个孩子每天向前走去,
他看见最初的东西,
他就变成那东西,
那东西就变成了他的一部分,
在那一天,或者那一天的一部分,
或者几年,或者连绵很多年。
每每读到这首诗,我便会将之与语文学习联系在一起。当一个儿童第一次走进小学语文课堂,他便以一个独立的语文学习者的姿态,让母语的基因与生命的成长同频共振。(剩余934字)
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语文,因儿童而美好
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