“人智互动情境下的外语教学研究”专题

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随着生成式人工智能的快速发展，外语教学正在进入一个“人机协同”的全新阶段。人工智能与教师的关系正在从工具使用迈向深层互动协同，其本质是通过高效的人机互动来提升教学质量和学习成效。

本专栏的三项研究，正是在这一背景下的新探索，既展现了人工智能技术在外语教育中的具体应用场景，也揭示了人类教师在使用AI工具过程中的复杂认知情感。（剩余971字）

试读结束

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