整合技术手段提升中职生数学核心素养

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摘 要：本研究旨在探讨如何通过整合技术手段提升中职生数学核心素养，并解决在这一过程中遇到的问题.对技术工具选择与适应性问题，提出了将需求调查与定制化培训、持续反馈与改进机制作为解决方案.对数字鸿沟与设备不平等问题，建议实施设备支持与借贷计划，并强调离线资源与差异化教学的重要性.对教师培训与支持不足（剩余6127字）

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