苏教版与人教A版高中数学教材平面向量章节的比较与思考

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摘 要：本文对照课标要求，通过对苏教版和人教A版高中数学教材中平面向量内容的章节地位、章节内容设置、知识处理方式等的比较，提出概念引入情境化、运算体系几何化、知识应用体系化等教学思考.

关键词：苏教版；人教A版；平面向量；章节比较

1 问题的提出

《普通高中数学课程标准（2017年版）》（下文简称（剩余4366字）

试读结束

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