追根溯源巧变式，“双动点”题妙破解

——一道解析几何题的探究

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摘 要：涉及解几的“双动点”问题，创新新颖，综合性强，能够有效“串联”起平几、解几与其他相关的数学知识，成为了新高考中的一类创新热点问题.结合一道新课标四省模拟题中的“双动点”问题，从代数与几何等视角切入，抓住“双动点”的运动变化规律，化“动”为“静”，“动”中取“静”，以期引领并指导解题研究与复（剩余432字）

试读结束

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