支架式教学模式在初中数学课堂中的构建与应用

  • 打印
  • 收藏
收藏成功

摘 要:“支架式”教学模式是一种以学生为主体,构建师生互动与交流“支架”,进而增强教学成效的一种创新化教学方式.在目前的初中数学教学过程中科学运用“支架式”教学模式,既可以很好地均衡教师的“教”和学生的“学”,增强初中数学课堂教学的有效性,同时也能进一步加强学生的数学整体水平,推动其数学核心素养的(剩余3773字)

monitor