“破运算之困 现课堂之彩”

——以“直线与圆锥曲线综合”教学为例

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摘 要:以“直线与圆锥曲线综合”教学为例,探讨了教学中的难点和问题,提出了通过突出核心素养、拓宽视野范围和灵活运用方法技巧等策略,培养学生数形结合意识,提高学生的解题效率,同时注重发展学生的几何思想和创新能力.

关键词:高中数学;教学探索;运算方法

直线与圆锥曲线综合是高中数学中的一个重要内容,(剩余5151字)

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