CPFS结构理论下“直线与平面垂直的判定”的教学设计

  • 打印
  • 收藏
收藏成功


打开文本图片集

摘 要:CPFS结构理论是数学学科特有的理论,能有效地帮助学生构建完整的数学知识体系.研究以“直线与平面垂直的判定”为例,将此结构理论应用于教学中,以帮助学生更清晰地理解线面垂直的判定定理.

关键词:CPFS结构理论;直线与平面垂直;教学设计

《普通高中数学课程标准(2017年版)》的颁布,使得(剩余5699字)

monitor