“变与不变”的思想方法在小学数学中的渗透

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摘要：数学思想方法是基于具体数学内容，又高于具体数学内容的一种指导思想和普遍适用的方法.数学思想方法从数学知识产生发展的过程抽象而成，又更具效率地指导数学的学习与研究，并促成个体思维品质的提升，对人生的成长与发展都具有重要意义.数学思想方法应及早渗透于小学生的数学学习过程中，在具体数学知识点的学习中（剩余2217字）

试读结束

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