维果茨基社会文化理论对数学教育的启示

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摘要：社会建构主义是以维果茨基的思想为基础进一步发展起来的，主要关注知识建构的社会文化机制.本文基于维果茨基的社会文化理论，结合数学课例，得出“创建学习共同体，开展合作学习”“搭好支架，实现意义建构”等对数学教育的启示.

关键词：社会文化理论；认知发展；最近发展区；数学教育

维果茨基（1896—19（剩余5256字）

试读结束

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