基于培育学生解决数学问题能力的教学策略

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

摘要：数学课堂教学中教师应当引导学生分析问题、理解问题、解决问题，通过解决数学问题能力的培育让学生积极主动地参与到数学知识的学习与思考中，有效提升教学质量，全面提高学生的核心素养.

关键词：小学数学；教学策略；解决问题

培育学生主动学习的能力不仅是当前新课程改革的亮点，同时是指导小学数学教学改革发展（剩余3054字）

试读结束

目录
monitor