引问导学法在高中数学教学的有效运用思考

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摘要：随着新课程标准的深入推进，培养学生的自主学习能力就显得至关重要.基于此，数学教师要从学生理解能力与学习状况等角度出发，重视激发他们的学习热情，支持学生积极参与到数学学习中，使其真正成为学习的主人.高中数学教师应转变传统教学观念，不断创新教学方法，以此来提升高中数学的教学效率.由于数学是一门抽象（剩余5193字）

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