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摘要:在数字经济时代,金融素养问题不容忽视。文章从金融认知、知识及行为三方面对遵义医药高等专科学校医学生的金融素养进行评价,结果显示,医学生的整体金融素养较低,尤其在金融知识与财务管理方面存在明显不足。基于此,提出加强学校财商教育、提升学生财务管理技能以及鼓励学生主动学习金融知识等建议,以促进医学生的金融素养全面提升。(剩余5660字)
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医学生金融素养现状调查研究
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