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摘要:大学生创新创业训练计划项目是高校转变人才培养模式、实现创新人才培养、实施创新创业教育的重要载体。文章对2019~2022年贵州省大创项目的立项数据信息进行了量化分析。结果发现:贵州省大创项目立项数量逐年增加,指导教师以讲师和副教授为主,但存在着项目申报类型单一、教师和学生参与积极性不高等问题。(剩余6249字)
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贵州省大创项目实施现状及策略研究
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