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摘要:我国人才工作的重点是培养创新人才,创新能力是计算机专业能力培养的核心,学科竞赛旨在培养大学生创造意识和创新精神。在计算机专业教育过程中,需要将学科竞赛与本科教学深度融合,整体优化课程,改革教学模式,促进竞赛发展,同时将学科竞赛中的学习创新机制引入到教学中,建立以学辅赛、以赛促学、赛教融合的机制,促进学生综合素质和动手能力的全面提高,实现创新人才培养目标。(剩余5716字)
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高校计算机课程创新与人才培养研究
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