基于信息化平台的高校心理普查工作育人实效提升路径

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摘要：心理普查是高校心理健康教育工作的一项重要工作，但一直以来，心理普查的工具性较为凸显，而普查结果的可靠性却参差不齐。在信息化平台助力下，如何更好地开展心理普查工作，提升筛查的有效性，成为亟待解决的问题。该文以心理育人的视角，聚焦信息化平台助力下的心理普查工作，以核心价值观引领心理健康工作，从工具取向的“普查”向心理育人取向的“普察”转变，积极探索心理育人的有效途径和方法。（剩余5414字）

试读结束

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