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摘要:“翻转课堂”是近年来兴起的一种新型教学模式,主要是以信息技术为基础,以学生自主学习为核心,让学生通过网络进行学习和知识掌握。在高中生物课堂中引进翻转课堂,让学生提前观看视频课程,完成课前预习,自主开展学习。本文从高中生物教学中翻转课堂的重要性出发,就具体应用进行探讨,希望可以帮助学生提高学习高中生物的兴趣。(剩余1499字)
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翻转课堂在高中生物中的运用初探
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