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摘要:体育锻炼能够帮助智障学生尽快恢复身心健康,同时也有助于其提升体质,活跃身心,得到智力的良好发展。然而体育锻炼仅凭学校的力量是不足够的,必须要联合家长的力量,让家长也积极参与进来,才能使智障学生有更加充裕的时间参与体育锻炼。本文探讨了如何通过家校联动的形式对智障学生体育锻炼进行干预,提升体育锻炼的有效性,帮助智障学生得到身心的健康发展,同时避免智障学生出现肥胖、近视等问题。(剩余1901字)
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家校联动干预智障学生体育锻炼行为的方法
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