农村高中英语核心素养的研究与探讨

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摘要：在新课改背景下，全面提升学生的英语素质，努力培养学生的英语核心素养，成为英语学科课程改革的关键。[1]文章对农村学校培养高中英语核心素养的方向进行了探讨，提出核心素养培养的途径：遵循核心素养培养目标；营造教学情境；合理设置问题；拓展课外知识，从而使学生的情感素养、语言运用、思维品质、文化品格素养得到提升。（剩余2489字）

试读结束

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