小学数学课堂中如何有效落实“学讲计划”

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摘要：“学讲计划”是徐州市教育局提出的具有改革性的全新教学方式，由于其具备极大的趣味性在学校里获得了教师的好评，本文将从“学讲计划”提出的背景出发，探索“学讲计划”的实施方法以及在其指导下的数学教学。

关键词：“学讲计划”   让一步   慢一步

一、“学讲计划”提出的背景

“学讲计划”是由徐州市教研组提出的一种新课堂的改革方案，促使教研教学方式发生改变的一种新举措，推动了教师在教学上的反思与改变，也极大地改善了学生的学习状态。（剩余3345字）

试读结束

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