初中物理教学中生活化素材的应用

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘要：初中阶段是培养学生物理素养和自主学习态度的关键时期，在物理教学中注重应用生活素材，让学生将物理概念和生活实际紧密联系起来，促进学生理解抽象的物理概念。[1]文章主要剖析了生活素材在初中物理教学中的应用价值，从采用生活素材导入新课、巧用生活物品演示教学、借助生活材料设计实验以及组织生活案例自主搜索四个方面，探索了生活素材在物理教学中具体的应用路径，旨在为广大教师构建生活化物理教育体系提供科学的建议。（剩余1601字）

试读结束

目录
monitor