素质教育实施下分析高中数学教学中培养数学思维能力的路径

数学是高中阶段的重要学科之一，在高中教学中有着重要的地位。它既是高中教育的重点，也是提高学生逻辑思维的重要学科。然而，高中数学知识具有复杂、抽象的特点，对学生的逻辑思维能力和抽象思维能力有较高的要求，部分学生学习能力较弱，使得他们对学好数学缺乏一定的自信和热情。因此，高中数学教师在课堂教学中要探索有效提高学生参與课堂教学的方式，提高学生的主动参与意识，让学生在课堂教学中充分发挥主体作用，培养数学思维能力。（剩余806字）

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