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小学科学课是以培育科学素养为宗旨的科学启蒙课程。《科学课程标准》中强调:“科学学习要以科学探讨为核心。”探讨既是科学学习的方式,又是科学学习的目的,而实验是探讨活动中最经常使用的一种方式。因此,在教学中要通过一系列的实验,让学生经历知识形成的进程,把科学知识的学习和科学探讨活动有机结合,实现获取知识、锻炼技术、培养爱好的目标。(剩余1768字)
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如何有效开展小学科学实验教学
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