把握物理课程标准,培养学生的实验探究能力

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物理课程目标要求学生经历基本的科学探究过程,具有初步的科学探究能力,乐于参与和科学技术有关的社会活动,在实践中有依靠自己的科学素养提高工作效率的意识,具有初步的实验操作技能,会使用简单的实验仪器和测量工具,能测量一些基本的物理量。通过探索物理现象,揭示隐藏其中的物理规律,并将其应用于生产和生活实际中,培养学生的探索乐趣、良好的思维习惯和初步的科学实践能力。(剩余2000字)

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