指向阅读习惯培养的整本书阅读指导
——以《西游记》为例
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摘 要：在进行整本书阅读指导时，应关注学生阅读习惯的养成。通过协助制订阅读计划，培养学生“读书有计划”的习惯；通过指导批注，培养学生“读书多动笔”的习惯；通过组织对比讨论，培养学生“读书勤思考”的习惯；通过联结生活实际，培养学生“读书能运用”的习惯。
关键词：整本书阅读；阅读习惯；《西游记》
《义务教育语文课程标准（2022年版）》指出：“义务教育阶段要激发学生读书兴趣，要求学生多读书，读好书，读整本书，养成良好的读书习惯，积累整本书阅读的经验。（剩余4860字）
