CLIL理论下英语新教材Readingtime板块教学实施路径

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《义务教育英语课程标准（2022年版）》（以下简称《新课标》）明确提出，加强课程内容与学生经验、社会生活的联系，强化学科内知识整合，设立跨学科主题学习活动，加强学科间相互关联，带动课程综合化实施，旗帜鲜明强调语言学习要与学科知识深度融合。新英语教材新增Readingtime拓展阅读板块，主题语篇类型及内容涉及不同类型的真实阅读材料（Extendedread-ing），意图在跨学科元素的相互融合中丰富语言输入途径，为单元主题表达提供新视角。（剩余6530字）

试读结束

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