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《义务教育语文课程标准（2022年版）》将整本书阅读与研讨纳入课程内容，明确指出：“阅读整本书，把握文本的主要内容，积极向同学推荐并说明理由。"整本书阅读重视交流，这与交际语境写作提倡的“写作即交流"具有共通之处。六年级语文下册“快乐读书吧”主题为漫步世界名著花园，以此为契机，教师基于学生的学情和发展需要，确定班级共读文本《长袜子皮皮》。（剩余4355字）
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