文教资料

2023年10期

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《文教资料》杂志是由江苏省教育厅主管、南京师范大学主办的省级教育教学类学术刊物，中国期刊网全文收录期刊，万方数据库全文收... 展开

类型

半月刊

类别

教育教学

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动介兼类词“给”的历时演变和分类依据 摘要：本文从语法化角度梳理动介兼类词“给”不同语义间的关系，指出它们是由自身语法化或同义词平行虚化形成的，并依据词的同一性把现代汉语中由“给与”义语法化而来的介词“给”、助词“给”和“给与义”动词“给”归为一个“词位”，利用“取值法”对兼...
《老人与海》两译本的体认翻译对比分析 摘要：体认翻译学强调了语言形成过程中的“体”（对现实的互动体验）和“认”（基于体验之上的认知加工）两大要素，为翻译学提供了崭新的视角。本文以海明威的代表作《老人与海》的张爱玲和吴劳两个译本进行比较分析，论证“体”和“认”在翻译过程中的区分...
革命诗歌的中国手语视觉转译研究 摘要：听障人士群体是社会主义社会平等大家庭中的一员，有参与、共享以革命诗歌为代表的红色文化成果的权利和内在诉求。理解和表达是革命诗歌手语转译的两个重要阶段。其中，理解是基础，表达是关键。理解包括对诗句词义的理解、全诗内在逻辑的理解、对革命...
《儒林外史》中的南京城市书写 摘要：吴敬梓在《儒林外史》中围绕秦淮河展开了南京城市风俗、文化风貌、士人活动等一系列的城市书写，并以秦淮河为意象寄寓了自己的复杂情感。本文的主题围绕秦淮河展开，从城市空间、城市风物、文化风貌与城市气质三个角度探讨《儒林外史》中的南京城市书...
那份温暖永不散去 摘要：一部文学作品能否深深走进读者内心，其中一个重要原因是字里行间能否体现出作家强烈的个人风格。日本儿童文学作家岩濑成子的作品就具有这种浓郁的个体特质。虽然其作品数量不多，但每部作品都因其鲜明的个性而堪称经典。本文围绕融通的“温暖”主题、...

刘锦棠奏议的思想内容与艺术特色 摘要：晚清著名将领、新疆首任巡抚刘锦棠为新疆的建设发展做出了不可磨灭的贡献，其政治观点和思想主要体现在著作《刘襄勤公奏稿》中。本文以《刘襄勤公奏稿》为主，分析和论述刘锦棠奏议的思想内容和艺术特色。关键词：刘锦棠奏议思想内容艺术特色...
形象学视角下西方文化形象的建构研究 摘要：本研究以形象学为理论依据，以注视者对于他者艺术文化形象的观察与理解为重心，通过研读清末使臣游西日记中对于戏剧描写的文本内容，从中归纳总结出他者形象与注视者构建形象的路径策略，从而探究注视者的文化心理结构，并进一步研究注视者与他者的交...
对巧渡金沙江在战略转移中的“决定意义”的进一步探究 摘要：中央红军巧渡金沙江是战略转移中具有决定意义的胜利。研究梳理发现，围绕中央红军长征“摆脱追敌”和“北上抗日”的战略目标，巧渡金沙江的“决定意义”主要体现在两个方面：对于跳出数十万敌人围追堵截的圈子、保存壮大革命力量具有决定意义；对于开...

浅析新时期规则意识与底线思维下的大学生网络素养 摘要：本文分析了新时期如何基于规则意识与底线思维培育大学生的网络素养，论述了规则意识与底线思维在网络素养中的内涵特征，探讨了规则意识与底线思维之间的逻辑与内涵，并重点从理念与方法创新两个维度深入讨论大学生规则意识与底线思维培育的路径与举措...
历史·理论·实践：深刻领悟“两个确立”的决定性意义 摘要：党的十九届六中全会提出的“两个确立”把新时代党和国家各项事业推向发展新高度，对于实现中华民族伟大复兴有着举足轻重的作用。具体而言，从历史之维来看，“两个确立”是基于国内外历史发展，观照现实的必然选择；从理论之维来看，“两个确立”是基...
中国共产党百年精神谱系融入高校思想政治理论课的三重维度 摘要：中国共产党百年精神谱系是党在百年奋斗征程中孕育形成的宝贵精神财富，与高校思想政治理论课在教学目标、教学内容等方面互融互通、同向同行。研究中国共产党百年精神谱系与高校思政课有机融合，应从价值、内容、路径三重维度探索“为何融入”“以何融...
筑牢理想信念是新时代青年的终身课题 摘要：理想信念是中国共产党的精神之“钙”，是中国共产党人的精神支柱，是新时代青年的终身课题。青年关系到党和国家的前途命运。用党的理想信念凝聚青年、筑牢青年理想信念，是抵御意识形态风险的现实诉求，是促进青年成长成才的必然选择，是补足青年信念...
大思政理念下高校协同育人机制研究 摘要：面对当前高校在立德树人方面出现的管理机制、评价机制、资源机制、主体机制等方面的问题，高校必须始终坚持立德树人的正确方向，根据新时代的人才要求进一步改善协同机制方面的问题，构建党委领导的组织实施机制、共建共享的育人资源利用机制等，从而...
短视频流行文化对高校思想政治教育的价值探究 摘要：互联网时代，短视频平台应运而生，成为年轻人表达想法、阐述观点的重要平台。在纷繁芜杂的短视频流行文化中，各种“腐朽”文化正潜移默化地侵蚀着青年人的思想。因此，新时代思想政治教育工作需要走进网络媒体，融合线下传统教育，克服泛娱乐化、信息...
新媒体视域下高校思政课线上线下混合式金课建设路径探析 摘要：高校思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，既要顺应时代发展，又要勇于进行新的教学改革，持续提升学生学习的自主性、主动性。新媒体时代为大学生在线上和线下的合作学习模式创造了有利的条件，线上线下混合教学模式应运而生。围绕混合教学模式的...
高职院校审计实务课程教学改革创新研究 摘要：为解决当前部分高职院校审计实务课程教学质量较低、教学效果与预期效果偏差大、学生对于审计实务课程学习积极性较差等问题，本文对当前高职审计实务课程教学现状做了全面分析，在此基础上开展了教学改革研究。通过树立审计实务教育理念、完善高职院校...
以解决实际问题为导向的研究生思政课构建 摘要：研究生思政课是面向研究生进行思想政治教育的主渠道。面对研究生不同的学科背景和较高的培养目标，研究生思政课程针对当前研究生群体的主要问题科学设计教学内容，采用大团队授课模式，发挥学科优势，强化价值引领，从思想根源和有效途径两方面解决研...
“新发展理念”指导“宏观经济学”课程思政的案例教学实践 摘要：“宏观经济学”作为一门经管类专业的核心基础课，具有很强的理论性和逻辑性，其受众面也非常广。本文以“五大新发展理念”为课程思政目标实施教学模式改革，结合我国经济发展的历程，选取更多的中国案例，引导学生对我国宏观经济运行的现实问题展开探...
课程思政背景下地方高校政治经济学师资队伍建设研究 摘要：师资队伍建设是全面推进课程思政建设的关键保障，也是推动教育高质量发展的根本条件。本文分析了地方高校政治经济学师资队伍建设的必要性，即顺应高等教育高质量发展的时代要求以及课程思政育人需求，并基于课程思政背景探讨地方高校师资队伍建设的困...
红色档案融入大学生党史学习教育的逻辑研究 摘要：红色档案以宏观叙事与细节描述为主要特点，见证了党的百年光辉历史，记载了百年大党的峥嵘岁月，是党史学习教育最具生动鲜活的教科书。大学生作为新的赶考之路上的建设者和接班人，应以红色档案为重要载体，融入党史学习教育，学习红色历史，传承红色...
新时代红色故事融入大学生思政课的困境及其对策 摘要：红色故事是中国故事的重要组成部分，是高校思政课落实立德树人根本任务的宝贵资源。站在新时代的历史方位，把红色故事主动融入大学生思政课，有助于大学生抵制历史虚无主义、树立坚定的理想信念、提升思想道德素质。为此，我们要更加注重挖掘与整理红...
基于目标管理的高校学生党员教育管理创新路径探析 摘要：高校学生党员是中国共产党的重要组成部分，是大学生中的骨干分子。高校要不断加强对学生党员的教育管理，提高学生党员队伍的质量。党的二十大报告对党员教育管理提出了新要求，引入目标管理理论，强调组织群体的目标制定、管控和反馈，使高校学生党员...
高校党建工作的大数据应用策略研究 摘要：互联科技日新月异的新时代背景下，大数据、云计算、智能感知等革命性的科技手段和技术成果已进入高校的研究和应用范畴，为高校党建工作的创新发展提供了新的机遇。运用大数据技术能有效增强高校党员教育的科学性、实现高校党建工作的标准化、提升高校...
劳模精神视角下当代大学生“志气、骨气、底气”的重塑 摘要：劳模精神中蕴含了丰富的“志气、骨气、底气”，将其融入大学生思政教育中，能够丰富大学生学习内容，帮助其提志气、硬骨气、蓄底气。高校应当充分发挥劳模精神的教育作用，坚持用劳模精神激励大学生做新时代奋斗者、奉献者、担当者，不断充实其学习过...
基于红色文化传承的高校志愿讲解员队伍德育功能实现路径探讨 摘要：红色文化涵盖了革命精神、革命事迹和革命人物，是革命文化的重要组成部分，包含了丰富的德育素材。高校志愿服务是中华民族传统美德的体现，是一项深受高校学生欢迎的社会实践活动，具备不可替代的德育功能。组建基于红色文化传承的高校志愿讲解员队伍...

吴歌融入儿童教育路径探究 摘要：教育是文化传播和传承最基本和最有效的手段。吴歌是吴文化的重要载体，深入探究其与儿童教育的融入结合问题与解决途径，对吴歌传承、方言保护工程以及新时代儿童教育的发展等工作具有重要的理论意义与实践意义。由于受到地域限制、传唱人稀缺断代等因...
论我国农村家庭教育指导服务体系的构建与完善 摘要：家庭教育不仅是增进家庭幸福的私事，也是促进社会和谐、利国利民的国事。目前，我国家庭教育存在城乡发展不平衡的问题。构建和完善农村家庭教育指导服务体系，提供有效的指导服务，是提升农村家庭教育水平的重要途径。我们应重点把握农村家庭教育实施...
“双减”政策下家庭教育指导服务：价值意蕴、实践困境及可行路径 摘要：伴随着“双减”政策的出台，家庭教育的重要性日益凸显。因此，为家长提供专业的家庭教育知识，寻找科学高效的家庭教育指导服务途径尤为重要。基于此，本文分析了“双减”政策实施后家庭教育指导服务的现状，针对家庭教育指导服务内容碎片化、队伍专业...
困而学之：“双减”背景下小学生家长的挑战与破解 摘要：近年来，教育焦虑成为家长的群体性心态，“双减”政策在给传统教育模式与家庭教育理念带来冲击的同时也引发了家长群体新的教育焦虑。本研究聚焦“双减”政策下小学生家长面临的形势和挑战，剖析学生家长的新型教育焦虑，探讨其原因及破解路径：家长应...
听说读写并重：指向学科关键能力培养的教学策略 摘要：语文是一门重要且基础的学科。语文学习包含听、说、读、写四个基本部分，这四部分相互依存、协同发展。本文对“听说读写并重”的理论依据进行了溯源，同时对听、说、读、写四方面的价值要义进行了剖析，提出整合的策略：“听”与“说”结合，“读”与...
小学劳动教育的现状及对策研究 摘要：劳动教育是落实五育并举理念、全面发展素质教育的重要举措。小学生学习劳动课程能够促使其形成正确的世界观、人生观和价值观。本文结合现阶段小学劳动教育的教学现状，探讨劳动教育实施过程中出现的问题，并提出相应的实践策略，以期提高劳动教育的质...
初中语文整本书阅读教学存在的问题及策略探究 摘要：初中语文教学中开展整本书阅读教学，可以为学生提供更多学习资料，引导学生深入、广泛地阅读，巩固课堂所学课文知识，提升学生的阅读、理解、表达能力，助力语文教学质量提升。本文从整本书阅读的基本内涵出发，对开展初中语文整本书阅读教学的作用及...
主题化视角下的初中语文单元教学探究 摘要：新课程标准对初中语文教学提出了新要求，采用单元教学模式能有效培养学生的综合素质能力。本文联系主题化视角下初中语文单元教学开展的重要意义，对现阶段初中语文单元教学存在的问题进行细致分析，从深化教材编排体系认知、明确主题单元教学目标、精...
核心素养内涵下的整本书阅读教学 摘要：新修订的2022年版《义务教育语文课程标准》中强化了语文课程育人导向，增添了培养中小学生“文化自信、语言运用、思维能力、审美创造”核心素养的目标。针对中小学生阅读书籍过少、阅读兴趣衰微等造成的“量”与“质”双重不足的现状，本文以《水...
基于新高考背景的初高中英语教学衔接方法分析 摘要：新高考背景下，英语考查呈现出多元化和综合化的特征。为了更好地引导学生学习英语，有效应对新高考，我们需要对初高中英语教学衔接予以高度重视，在促进初高中英语学习顺利过渡的同时，增强学生英语学习的自信心和有效性。本文联系新高考背景下英语学...
非英语专业大学生英语素质专业化培养调查与分析 摘要：长期以来，非英语专业大学生普遍存在英语学习效率偏低的现象。本文以国内外先进的二语习得研究的基础理论和最新成果为理论支撑，以教学实践为依托，从学习认知、学习行为、情绪管理和多元化合作学习四个维度对非英语专业学生与英语专业学生学习模式和...
高等数学网络课堂的建设与应用思考 摘要：为更好地提高院校高等数学的教学质量，本文基于当前高等数学网络课堂的应用优势和SPOC教学模式的应用情况，有针对性地提出高等数学网络课堂的建设方案，并结合现代化技术完成高等数学教学方法的创新，以期提高高等教学的教学质量。关键词：高等...
知识生产新模式下外语类专业跨学科建设的现状与问题 摘要：在知识生产新模式视角下，学科交叉融合逐渐成为高校发展的着力点和主要路径。在此背景下，外语类专业的跨学科建设迎来了发展机遇。本文以北京外国语大学、上海外国语大学和黑龙江大学为例，总结三所高校在外语类专业跨学科建设方面已取得的成就，分析...
核心素养视域下全科型小学教师的培养研究 摘要：随着课程改革的深入，单一的学科知识教学已无法满足学生“全面发展”这一核心要求。“全科教育”将成为高等院校小学教育专业的发展趋势。全科型教师的核心素养具有独特性和多样性，强调知识、能力、情感等多维度协调发展。师范生的培养要坚持师德为先...
阿普尔教育思想对我国教师专业发展的启示 摘要：美国教育家阿普尔的批判教育思想直接反映了学校中所隐藏的文化动力，即教师和学生是学校内部的主导力量和反抗力量的主体，会发起创造性的活动来反抗占支配地位的“合法化知识”，进而走向反思性实践者。与此同时，教育者作为课程中意识形态再生产的主...
高校教师课程领导力的内涵、现状及提升路径研究 摘要：高校教师是高校发展的关键动力，其课程领导力的发展有助于完成课程目标、提高学生学习质量以及促进教师自我发展。本文首先阐明了高校教师课程领导力的内涵及四个构成要素，其次从课程意识领导力、课程价值领导力、课程开发领导力、课程实施领导力以及...
基于黄炎培职业教育思想的职业院校家政专业学徒制人才培养模式研究 摘要：为了培养符合市场需求的家政服务与管理人才，我国职业院校纷纷开展了“订单班”“现代学徒制”等人才培养模式。黄炎培先生是我国职业教育的先驱者和奠基人，他提出了“学校教育是主阵地，社会训练是补充”的职业教育思想，并主张开展“学生出国论”“...
新媒体环境下高校图书馆红色经典阅读推广服务研究 摘要：红色经典是中华民族优秀文化的重要组成部分。在新媒体环境下推进高校红色经典阅读工作，有助于大学生树立社会主义核心价值观，传承红色基因。本文阐述了高校图书馆进行红色经典阅读推广的重要性，分析高校图书馆在红色经典阅读推广中的优劣势，并提出...
高校网络舆情引导和危机处置策略研究 摘要：随着网络的发展，在全媒体时代的当下，传统媒体、新兴媒体全能联动、相互融合，拓宽了信息传播的广度与深度，舆论生态也随之发生了变化。对于高校而言，在如今“人人拥有麦克风”的网络社交媒体时代，校园舆情发生的风险进一步提升且监管难度加大，对...
“三全育人”视角下高职院校后勤服务育人路径探析 摘要：高职院校后勤服务工作在为广大师生的教学、科研提供生活服务保障的同时，也是学校“三全育人”的重要阵地。高职院校后勤服务育人对建立完善“三全育人”体制机制、全面提升学校思想政治工作质量有着重要作用。本文从“三全育人”视角对高职院校后勤服...
“三全育人”视域下高校心理健康教育的思考 摘要：心理健康教育是大学生思想政治教育的重要组成部分。“三全育人”理念从育人“主体、过程、空间”多维度构筑了多元育人结构，有利于深入挖掘心理育人元素，提升育人成效，是确保高校心理健康教育实效发挥的重要举措。“三全育人”通过构建“育人主体多...
工匠精神视域下大学生劳动教育研究 摘要：工匠精神培育和大学生劳动教育共生共融，两者的实践依托具有统一性、价值取向具有一致性、根本目标具有共同性。在工匠精神视域下开展大学生劳动教育具有非常重要的意义。目前，工匠精神视域下的大学生劳动教育存在价值偏差，匠心难培、主体隐退，匠魂...