“双减”政策下家庭教育指导服务：价值意蕴、实践困境及可行路径

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摘 要：伴随着“双减”政策的出台，家庭教育的重要性日益凸显。因此，为家长提供专业的家庭教育知识，寻找科学高效的家庭教育指导服务途径尤为重要。基于此，本文分析了“双减”政策实施后家庭教育指导服务的现状，针对家庭教育指导服务内容碎片化、队伍专业性不强，家庭与学校和社会缺乏深入合作，监测和评估机制不完善等问题，提出了丰富家庭教育指导服务途径、完善家庭教育指导服务的评估与监测机制等对策，更好地满足家长对家庭教育的需求，推动和完善家庭教育工作。（剩余5142字）

试读结束

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