“三全育人”视域下高校心理健康教育的思考

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摘 要：心理健康教育是大学生思想政治教育的重要组成部分。“三全育人”理念从育人“主体、过程、空间”多维度构筑了多元育人结构，有利于深入挖掘心理育人元素，提升育人成效，是确保高校心理健康教育实效发挥的重要举措。“三全育人”通过构建“育人主体多元性、育人过程全程化、育人空间多样性”的融合多维育人格局，打造全维度教育共同体，将切实提升高校心理健康教育实效。（剩余5337字）

试读结束

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