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【摘要】当今世界快速发展，思考语文教学未来的走向是摆在我们面前非常现实的问题。本文试从师生关系视角的回归、知识学习视角的回归、经验获得视角的回归三个方面，探索场景教学这一语文学习新样态，努力为未来的语文教学提供一条有效的路径。
【关键词】场景教学；关系视角；知识视角；经验视角
《义务教育语文课程标准（2022 年版）》（以下简称“义教新课标”）指出，“要关注学生在生活场景中的语言实践”［1］。（剩余4841字）
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场景教学：探寻源头的语文学习新样态
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