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关键词：小学体育；课始设计；优质课例；优化策略
中图分类号：G623 文献标识码：A 文章编号：1005-2410（2026）01-0047-04
课堂教学的起始环节是点燃学生兴趣、衔接教学目标的关键节点，其设计质量直接决定后续主教材教学的推进效率[1]。（剩余4573字）
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课始即精彩：小学体育导入、过渡、热身的协同优化策略研究
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