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2023年2月,世界数字教育大会召开,教育部在会上正式发布《教师数字素养》,从数字化意识、数字技术知识与技能、数字化应用、数字社会责任、数字化与专业发展五个维度,明确了未来教师应具备的数字素养。针对教师数字素养提升路径的探索已经在各个专业展开,高校辅导员的角色定位和职责要求,决定了他们需要适应新时代变化。(剩余4314字)
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高职院校辅导员数字素养调查和对策
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