让语法教学在隋境中真正“活”动起来

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摘要：高中英语语法教学一直存在着教学手段单一、枯燥乏味、效率低下等问题。现代信息技术对于创设情境、激发学生兴趣则有着独特的优势，那就是能够创设生动活泼的英语情境，充分调动学生学习语法的兴趣，变得愿学、乐学并且善学。

关键词：英语语法教学；创设情境

中图分类号：G633．41　文献标识码：A　文章编号：1006-3315(2011)12-090-001

下面笔者就结合自己的一些教学实践，对信息技术与语法教学的整合尝试作一简单探讨。（剩余2519字）

试读结束

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