让数学在“实验”中行走

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摘要：在“以学生发展为本”基本理念的指导下，要“改变过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于研究、勤于动手”的教学模式。

关键词：数学教学；动手操作；实验教学

中图分类号：G623.5　文献标识码：A　文章编号：1006-3315(2011)12-013-001

数学实验教学恰恰是让学生通过自己动手操作，进行探究、发现、思考、分析、归纳等思维活动，最后获得概念、理解或解决问题的一种教学过程。（剩余2203字）

试读结束

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