构建现代阅读新理念
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摘要：阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程。要提高学生的语文素质，增强学生的综合能力，必须构建现代阅读新理念。拓展语文课堂的知识空间，指导学生进行广泛阅读，树立大语文的教育观，实现课内课外的有机结合，切实提高学生正确理解和运用语言文字的能力。
关键词：阅读；新理念；大语文课堂
中图分类号：G623．23 文献标识码：A 文章编号：1006-3315(2011)12-067-001
一、确立现代阅读理念
现代的阅读观认为：一般意义上的阅读，是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。（剩余2165字）
