知识管理视域下高校教师数智胜任力的提升路径探研

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教师作为教育变革的核心要素与数字化战略行动落实的关键力量，其数智胜任力水平直接影响教育数字化转型进程与数字人才培养质量。近年来，国务院、教育部等部门相继印发出台《教育强国建设规划纲要（2024一2035年）》《教师数字素养》行业标准等一系列文件，均明确要求提升师生的数字素养与技能，教师的数智胜任力成为适应社会发展、推动教育创新与提升人才培养质量的关键所在，对构建智能时代的教育生态具有重要的战略意义。（剩余5633字）

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