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以人工智能、大数据等为代表的新兴技术,正深刻改变着知识传播方式、教学评价标准及学习过程的管理模式带来了更具个性化和智能化的学习体验。正如2023年4月中国高等教育学会、浙江大学、浙江省教育厅等单位举办的“高等教育数字化发展大会"所强调的,“在推进教育数字化进程中,高等教育理应成为数字教育变革的引领者、先行者和创造者,主动超前布局,打造更加开放、更高质量、更有韧性的高等教育新生态”。(剩余4650字)
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应用型高校教育数字化转型路径探究
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