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中图分类号：G424 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdk.2025.33.045
大单元教学是以主题为引领、多个课时连贯推进的教学方式，强调内容整合与任务推进的系统性。在初中美术课堂中，这种结构突破了传统教学中任务碎片、目标分散的局限，使学生有机会在持续创作中积累经验、逐步建构表达思路。（剩余4597字）
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核心素养导向下初中美术大单元教学设计探索
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