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中图分类号：G712 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdk.2025.33.008
《国家职业教育改革实施方案》明确指出，要“适应‘互联网 + 职业教育'发展需求，运用现代信息技术改进教学方式方法，推进虚拟工厂等网络学习空间建设和普遍应用”。近年来，大数据发展迅速且应用广泛，为高职院校数学课程的教学模式改革创造了新的契机。（剩余4595字）
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大数据背景下高职数学教学翻转课堂设计
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