新质生产力视域下高职教育产教融合模式构建策略

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中图分类号：G712 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdk.2025.33.005

目前，具备智能化、数字化、绿色化特点的新质生产力正深度重塑产业格局。《职业教育产教融合赋能提升行动实施方案（2023一2025年）》指出，统筹推动教育和产业协调发展。在此背景下，传统的高职教育产教融合模式暴露出诸多问题，如专业设置落后于产业发展、教学内容与实际生产需求脱节、校企合作缺乏深度等。（剩余4274字）

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