“文德之教”视域下高校师德师风建设路径探究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

一、“文德之教"释义及与高校师德师风建设的契合性

（一）“文德之教”释义

“文德之教"是中国古代思想文化中的重要概念，其内涵随历史发展逐步丰富。它最初是儒家礼乐教化的核心范畴，“文德”指向以礼乐为核心的道德教化，与“武功"形成治理路径的二元对立，《论语·季氏》中“远人不服，则修文德以来之"的论述，便明确强调通过文化感召而非武力征服实现社会治理；到了宋明理学盛行的时期，“文德"的内涵进一步拓展，与心性修养深度结合，道德内化的要求被显著强化。（剩余4099字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人