现代信息技术在幼儿园语言教学中的应用策略

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在幼儿园教育工作中，幼儿教师要从幼儿的身心发展规律和特点出发，选择适合幼儿的教学方式，开展教育实践活动。语言作为思维的外在表现，是人类情感表达的重要载体，也承载着交际沟通的功能。幼儿园阶段是幼儿语言学习的启蒙阶段，利用现代信息技术激发幼儿对语言学习的兴趣与积极性，对幼儿的终身发展有着重要意义。随着现代信息技术的不断创新，幼儿园教育形式也应不断变革发展。（剩余4055字）

试读结束

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