减之负担　增之成效

——“双减”政策下小学英语分层作业的设计

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

【摘要】作业是教学活动的重要部分。随着“双减”政策的落实，作业设计受到了高度的重视，并对其进行了改革。小学英语作业设计也在新的教育理念下进行了调整和改进。设计个性化的英语分层作业能提升小学生学习的自主性和兴趣，开拓英语学习的资源，拓宽英语的实际应用范围，提高学生的英语能力。为此，本文针对“双减”政策下小学英语分层作业的设计进行了分析。（剩余4790字）

试读结束

目录
monitor