基于STEM理念的初中英语教学新路径

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【摘要】近年来，我国教育改革工作不断深入，各学科教师及时转变教学思想，更加注重对学生核心素养的培养，在课内为学生提供更广阔的自主发展空间，在激发他们学习兴趣的同时构建高效课堂。以初中英语教学为例，教师在进行教学创新设计的过程中可以基于STEM理念，将多个学科要素进行融合，丰富课程内容，为课堂注入生机，突出英语学科特点，注重寄情于景、思维启发、问题驱动及因材施教，促进学生全面发展，取得理想的教学目标。（剩余5820字）

试读结束

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